Закрытие школ в Донецкой области — приговор Партии регионов

Донецкая Партия Регионов вынесла себе приговор ликвидацией школ.

Несмотря на то, что инициативные группы родителей школ № 2, № 111 и № 121 г. Донецка при поддержке областной «Просвиты» и партии «Фронт перемен», написали протесты, о своем несогласии с незаконными решениями, которые планировали принять по «оптимизации» их школ и провели 15 апреля акцию протеста перед Донецким городским советом, депутаты Донецкого городского совета почти единогласно за несколько минут ликвидировали три школы № № , 111,121,154 и понизили статус школы № 2 с углубленным изучением английского языка.

Обоснование закрытия базировалось на недостоверных, придуманных данных, которые не соответствовали действительности вплоть до незаконных приказов районо запретить набирать учеников в первые и десятые классы. Поэтому инициативные группы родителей, которые категорически не согласны с этой «оптимизацией», обратились с предложением к сессии снять вопрос «оптимизации» их школ как неподготовленный.

Решение, говорится в резолюции акции, принимается без изучения всех аспектов и последствий закрытия школ для людей, то есть, без согласования с громадой.

Эксперименты по оптимизации школ города Донецка свелись к их ликвидации, что приведет к деградации образования.

Родители, общественность, пытались защитить законные, конституционные права и интересы детей.

Вместо экономии средств на закрытии школ предложили сэкономить бюджетные средства, ликвидировав 9 районных в городе Донецке отделов образования. Ведь количество школьников с 1990 года уменьшилось вдвое, а количество чиновников в 9 районных отделах образования увеличилось втрое. К тому же они дублируют функции городского управления образования, также расходуются средства на содержание 9 помещений районо.

«В случае невыполнения наших конституционных требований мы будем инициировать вопрос о перевыборах депутатов трех районных в г. Донецке советов и Донецкого городского совета как таких, которые своими действиями нарушают конституционные права жителей громады и принимают решения противоречащие интересам членов территориальной громады», — сказано в резолюции.

Депутаты были глухи и слепы. Не услышали. Если сегодня закрывают школы, завтра придется строить тюрьмы.

Родители не сдались и обратились к прокурору г. Донецка Александру Ольмезову с требованием вынести прокурорские протесты на незаконные решения Донецкого городского совета, а в случае отклонения протестов или уклонения от их рассмотрения, обратиться с иском о защите прав и законных интересов граждан, родителей учащихся школ, в суд о признании этих решений незаконными и их отмене.

В Донецке за 23 года возрождено только 18 школ с украинским языком обучения. Теперь, с ликвидацией школы № 111 их стало 17 из 161 школы!

15 апреля состоялась также акция протеста родителей учеников украиноязычных школ и всех неравнодушных людей по поводу закрытия МОШ I–II ст. № 27, № 3, 100 г. Макеевки и реорганизации Макеевского учебно-реабилитационного центра «Радуга» для детей сирот решением сессии Макеевского городского совета 25 марта 2011. Люди требовали отмены незаконных решений, принятых без согласия жителей этих поселков.

Городская программа оптимизации учебных заведений Макеевки, принятая на сессии Макеевского городского совета 25 марта 2011 насыщена словами: закрытие, сокращение, уменьшение продолжительности работы и т. д. Закрытие школ приведет к деградации образования и полному упадку поселков, в которых они находятся. Эти школы остались единственными образовательно-культурными центрами в этих поселках. При школах действуют разнообразные кружки. Ведь, клубы, больницы, детские сады уже ликвидированы.

Выиграет ли городской бюджет Макеевки от ликвидации школ не ясно. А о том, что уже проиграла власть Партии Регионов свидетельствовала красноречивая надпись на одном из плакатов «Власть труслива выбрав себе в противники матерей и детей. И Ее нужно переизбрать». Действительно, если подсчитать все расходы на транспорт для постоянной перевозки учеников в новые школы, то на то и выйдет. А если еще отремонтировать дороги, которые находятся в плачевном состоянии, по которым собираются перевозить детей, а эти самые дороги не мешало бы и осветить.

И родители не теряют надежды, что им с помощью прокуратуры и судов удастся отстоять свое право на образование своих детей в школах своих поселков.